La scuola italiana è ancora inclusiva?
Una ricerca sui flussi degli ultimi 15 anni nelle scuole dell’obbligo milanesi evidenzia la scarsa inclusività di alcune scuole della città
“Piano Piano” e tablet in classe: sperimentazione e creatività al servizio degli stranieri analfabeti
Il CPIA 2 di Torino lavora da quasi 30 anni con studenti stranieri analfabeti. Ecco i loro progetti per una didattica sperimentale e creativa.
A scuola con Carminella: donne che insegnano alle donne
“Avere le donne in politica, cambierebbe il mondo” è l’esempio proposto da Medea per l’uso del condizionale semplice.
Ius Soli: Da nord a sud in piazza con i girotondi della cittadinanza
In occasione della Giornata Internazionale per i diritti dell’infanzia, gli “Italiani senza cittadinanza”, scendono in piazza per ribadire l’urgenza della riforma della legge sulla cittadinanza.
Nessun Parli. Il 1 Cpia si apre al territorio, per una didattica oltre la...
Una didattica oltre alla parola è possibile, è questa la sfida che il Miur lancia con il progetto Nessun Parli e il 1 Cpia lo accoglie con gioia.
Tra i banchi di scuola nasce il giornale italo-romeno “Il Binario”
Un’immersione nella cultura romena tra le rubriche d’autore, gli articoli dedicati alla Romania e le interviste ai ragazzi G2
Ius soli e narrazione dell’infanzia
L’associazione Matura Infanzia e il diritto di 800.000 alunni allo ius soli e lo ius culturae.
“Il cammino si fa camminando” Graziella Favaro presenta il XX Convegno Nazionale dei Centri...
Il 20 e 21 ottobre a Ferrara. Parola chiave: condividere.
Quali sono le funzioni dell’Osservatorio per l’integrazione degli alunni stranieri e per l’intercultura?
Terza e ultima parte dell’intervista a Fiorella Farinelli, per comprendere le Funzioni dell’Osservatorio per l’integrazione degli alunni stranieri e per l’intercultura e sul ruolo del volontariato nell’integrazione dei giovani immigrati.
Maria, insegnante in sciopero della fame per lo ius soli: “In classe nessuna differenza”
L'insegnante Maria Ghidelli: "I bambini ci insegnano che siamo tutti cittadini del mondo"